看了他一
，南希解释
。
“南希导师，请问您对我们的愿望有什么建议吗？”
待那名男生回到队列中，另一名浅紫卷发的女生举手提问。
“选择一个即刻或短期的愿望，而不是长期生效。这样，代价通常不会过于令人难以接受。”
组织了一
语言，南希尽量以众多学生容易理解的方式来解释。
“想想你们
了多少学分来旁听，如果用这些学分来兑换其他资源，它们都能够
到什么，许
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