第34章（1 / 2）
他在观察，也在学习。
这个时代的音乐教育，有它的体系和逻辑。
那些被学院派奉为圭臬的理论，那些被反复打磨的技法，虽然在他看来有些刻板，但也不乏可取之
。
至少，它们让古琴这门古老的技艺，得以传承。
轮到教师展示环节时，苏清羽上台了。
他今天穿得随意，黑
中式立领衬衫，袖
挽到手肘，露
一截清瘦的手腕。
手里拿着的是一管紫竹洞箫。
“今天不弹琴，吹段箫。”苏清羽的声音透过麦克
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