第62（2 / 2）
耳边继续传来海老师温柔的嗓音:“然后在底座刻上名字，
节课我当堂评分，刻得越像分越
，现在就要看你们能不能在短时间内抓住同学的特
了。要是没有问题，就可以开始动手了。”
一男生举手说:“老师，要是对面没人怎么办？”
海老师看了他一
，调侃
:“那就刻斜对面的同学，旁边的同学，你要是实在找不到，刻我也行，就是要一刀一刀好好刻，不然这个分数……我就不敢保证了。”
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